Hochschule Harz

Physikalische Größen

Die Konstruktion des Windkanals im Keller von Haus 2 der Hochschule Harz hat sich Prof. Bühler im Grunde selbst überlegt. Handelsübliche Anlagen für den Lehrbetrieb hätten zu wenig geleistet und zu wenige Messdaten geliefert. „Die Studierenden messen hier physikalische Größen, um die Luftdichte zu bestimmen und letztlich eine Aussage treffen zu können, wie viel Leistung stellt mir der Wind zur Verfügung und wie viel kann ich davon in Strom umwandeln“, erklärt Prof. Bühler einen Labor-Versuch seiner angehenden Wirtschaftsingenieure.

Wirkungsgrad, Leistung und Rastmomente von Generatoren

In größeren Windkanal-Laboren, wie an der TU Berlin oder TU Darmstadt, werden in der Regel Versuche zur Aerodynamik von Bauteilen vorgenommen. „Dafür ist unser Labor nicht geeignet, hauptsächlich weil der Turbulenzgrad zu groß ist“, erklärt Prof. Bühler, „aber man könnte bei uns zum Beispiel neue Windgeschwindigkeitsmesser oder Windturbinenmodelle testen."

Windkanal nach Göttinger-Bauart

Der hohe Praxisanteil des Studiums an der Hochschule Harz eröffnet für Unternehmen immer wieder die Möglichkeit, Lösungen zum Beispiel im Rahmen von Bachelorarbeiten entwickeln zu lassen. „Das gilt natürlich auch für die Wirtschaftsingenieure und Versuche in unseren Laboren“, so Prof. Bühler, der den Windkanal nach sogenannter Göttinger-Bauart konzipiert hat, das heißt passend zur kleinsten handelsüblichen Windkraftanlage Rutland 504 mit einem Rotordurchmesser von 50 Zentimetern.